Luana 펄레이라 - 리포터
나쁜 맛, 별명, 속삭임에서 헤헤는 저주가 (파일 / Nominuto.com 사진) 삶에 대한 치유할 수없는 손상을 입힐 수있다
조안은 13 년 동안이고 가장 조용하고 바르게 행동 수업 중 하나였다. 그것은 학교에 새로운 것이었지만 좋은 친구를 깨졌어했다. 재생뿐만 아니라 여자들이 그녀의 나이처럼, 날짜 및 미래는 생각 바란다고 그는 의사나 변호사가되고 싶었어요.
, 포셉 배달 처리한 결과 교실 손가락의 뒷면 그녀, 의심스러운 웃음을 향하고 볼 수, 단어를 중얼 댄다 - 때때로 무언가 때문에 다리와 입술의 결핍의 청소년들의 일상과 충돌한.
시간이지나면서 성 (姓)은 더 자주 명확 된 그녀는 원본 확인 : 라파엘, 또한 초보자도 바르게 행동합니다. 선생님은 침묵을 요청했습니다. 조안, 항의로 결정 보드에 사건을 맡은 두의 부모에게 이야기 옳았어요.
그러나 움직임은 저주하는 것은 그녀가 더 이상 견딜 수없는 시점에보다 주장되었고, 반대의 효과를했습니다. 라파엘 뒤에서 맞았 그는 집에서 가져온 칼로 무장. 일단 blanched, 말문이 있었고 오직 경찰의 면전에서 성명을 발표 수 : "나는 그를 죽이고 싶었어요."
이야기는 경우 자유롭게 영감을 얻었다고하는 것은 로즈메리, 크리스마스의 공립학교에 지난 주 발생한, 그래서 침묵하고 위험의 일종으로 폭력 사회의 관심을 끌었 : 왕따.
"왕따는 침략은 주로 심리적인 특성과 일정뿐만 아니라, 학교 환경의 일반적인 물리적 폭력, 같이 표현할 수있다"심리학자와 교육, Herculaneum 분야의 박사는 말합니다.
그는 왕따에 대한 가이드와 함께 작업을하는데 ... - 아직 포르투갈어 (SIC)에 번역을 수상하지 - 사립 학교의 크리스마스 그리고 교수진에 의해 거의 알려지지 않은 것을 깨달았다. "그들은 대개도 그게 뭔지 모르겠어요. 어떤 학교는 체계화 작업이 없습니다. "
교실에서 사건의 빈도와는 아무 상관 없습니다. 청소년 가해자에 전문 경찰 서장 훌리오 코스타, 경찰 서비스는 왕따의 불만을 제공하고는이 연령대에서 폭력의 가장 흔한 유형인지 확인하려면 부모가 매일 전과가있다.
침략의 가장 흔한 형태의 저주, epithets, 고립, 가십, 위협과 조소에 노출됩니다. 이유는 가능한 다양하고 가장 어리석은 위치 : 피사체가 안경을 착용하고있다, 또는 너무 흑인도 백인이나 지방, 또는 너무 얇은가 ... "동료에게 그 얘기가 있습니다 보여주고 싶어하는, 권력의 관계가 구축되기 때문에 다른 지배 "커다란 Herculaneum 고 말했다.
소년에서 - 왕따보다 자주 어디에 - 폭력은 예를 들어 돈, 간식의 신체적 폭행 및 절도에 연결되어있을 수 있습니다. 금요일에 (11), 경관이 다리는 다른 공격 중에서, 두드림의 얼굴을 발로 뒤에서 체계적으로 천공을받은 소년의 발생을 기록했다.
"학교도 책임을해야합니다. 때로는 왕따에 참여하는 교사들은 "확실히 학교에서 군사 경찰의 존재를 요청한 감독을 인용, 훌리오 코스타를보고했습니다. "그것은 교육 시스템이 깨지는 경우했다는 증거"라고 말했다.
공격자가 도덕적으로 동료 손상의 목적으로 웹사이트를 생성하는, cyberbullying 사례도 있습니다. 최근 심사관이 orkut에서 사회의 인출을 불러와 동료를 vilifying 즐거웠 26 "친구"보다 더 창의적인 것을 과정을 시작하였습니다.
왕따로 특성화해야 위해서는 개인이 다른 사람의 공격으로부터 고통 받고있다는 필수적이다. "게임에서 모든 게임의 목적을 포함하여 즐기고,"심리학은 말합니다.
찔린 사람에게 결정은 드문 경우입니다. 일반적으로 조용한 피해자도 실망, 학습의 감소, 학교를 변경하는 의지, 우울증 및 자살과 반응. "그렇지 않다 정확하기 때문에이 가려져 것으로, 여러분이 심리적 학대를 다루는 복잡 해요. '
보안관에 따르면, 공격자는 정서적인 갈등에 대해, 역기능 가정에 표시되고 위치를 부모가 아이들에게 제한을 제공하지 않습니다. 여러 번 그들은 가정에서 배운 동작을 반복합니다.
이 문제를 최소화 학생 조난의 종류를 파악하고 문제에 대한 프로토콜을 수립하지 마십시오 심리학자는 대소문자를 왕따에서 교육자에 의해 제거되어야 세 전략을 나열합니다.
또 다른 조치는 범죄로서 분류 할 폭력 퇴치에 도움이 될 것이다. "우리의 법률 행위 자체가 아니라 공격하고 사람들의 반응만을 참조하십시오. 따라서 별명 범죄가 아닙니다. "
출처 : Nominuto.com
(Q를 만든시) 왕따?
왕따
너무도 많은 것들이, 고생했다
나만이 알고있는 것들.
고통과 아픔,
그리고 훌륭한 유머와 함께 극복하기 위해 관리!
손 전체,
환멸과 좌절,
그들은 보였다
마음은 아니었다.
를 떠나서 설정
나는 구석에 있었
그러나, 하느님 감사합니다
내가 다 극복!
슬픈과 멸시,
느낌,
하지만 늘 통해
누군가.
나는 왕따했던 때,
많은 것들이 변경되었습니다 ...
전 ... 좀 더 성숙 해
강한 나되었다.
너무도 많은 것들이 이루어
너무 많은 이야기
그리고 지금은 볼,
그들은 이기지 못했어요!
답변
나는 그의 시를 사랑.
내 학생들이 이와 같은 자신의 대단한 일들을 만드는 동기를 부여.
답변
그의시는 매우 좋다.
축하드립니다!
답변
나는 사랑
답변
아주 좋은 ... 내가이 사이트를 입력 모든 사람들이 좋아 하겠지 ...
답변
그의 시를 odorei, 난 내 일을 사용합니다
답변
좀 더 지금이 영감 덕분에 종료해서는 안된다는 배운 괴롭힘에서 고통 좋았
답변
Meuito 그의 시를 좋아했습니다.
나는 왕따 문제를 다루는 교사를위한 교육 과정에 표시됩니다.
답변
왕따가 뭔가 seriia 후지산 (富士山), 후지산 (富士山) 그것에 관한 우리 학교 이야기에서 나의 선생님입니다, 케이스가 올지도. 나는 '완전히 issso erradoooo입니다 왕따 반대입니다.
답변
시를 essae 나는 너희들이 아주 잘 확산 사랑
답변
선생님이 Portuges 사랑을 위해 나는 그의 시를 쇼 좋아
답변
저는 베들레헴에 사는 나는 침례교 대학 파라에서의 연구를 중지합니다.
대학 내 그룹의 문학 테마 주 왕따에 관한 이번주 comésou!
우리는 완벽하게 일을하고있다.
답변
나는 포르투갈의 언어에 대한 작업에 쓰기 위해이 시를 사랑!
너무 많이 사랑!
이것에 큰 도덕적 교훈의 역할
그것을 읽는 사람들을 위해조차 왕따하게 모든 사람이 많이 될 것입니다!
그리고 당신은 나의 exenplo을 가졌어요!
답변
질량
답변
이런 방식의 tdo 세계 행동이 세상이 오늘처럼 될 일이 아니라면 그것이 놀라운 발견 블로그에 축하
답변
내가 사랑!! 조종 그걸로 내 작품을 개최!
답변
나는이 시를 내 celega 와서 물건을 말하는 사랑
답변
나는이 주제를 사랑
답변
나는 구절을 사랑합니다! TD 할있다
답변
난 정말이 시를 즐길
답변
나는 그의 시를 내 작품에 누워 사랑
답변
PQ는이 문구가 fazen bricadeirinhas 별명하지만이 Serto 투입하지 않는 많은 아이가 좋아했습니다.
답변
모두가 그녀의 예제를 사랑한다면 seguisem 세상은 더 나을 것 ............ 내가 직업 포르투갈어 parabens에 사용할 때까지 .............
답변
정말 다 좋아
답변
아주 좋은 내 학업을 위해 사용합니다.
저는이 사이트와 같은 사람이 가져온 말하는 모든 학교에 읽습니다. 제가 축하를 사랑 했어!
답변